План- конспект занятия по логопедии (подготовительная группа) на тему: Конспект НОД по развитию связной речи в группе для детей с ОНР (второй год обучения) . Пересказ румынской сказки «Ромашка»Цель: совершенствование навыка пересказа по рисуночному плану. Задачи: Коррекционно – образовательные: Актуализация словаря по теме. Совершенствование  умения  согласовывать числительные  с прилагательными и существительными.

Совершенствование  умения  подбирать слова – антонимы. Коррекционно – развивающие: развитие связной речи, зрительной и речевой памяти, логического мышления, общей моторики. Коррекционно – воспитательные: воспитание бережного отношения к природе, воспитание навыков сотрудничества, самостоятельности на занятиях. Оборудование: текст румынской сказки «Ромашка», рисуночный план, предметные картинки с лечебными травами, картинки для игры «Есть- нет», декорация «домик». Я произнесу слова, послушайте  и назовите лишнее слово: ромашка, василёк, колокольчик, бабочка, одуванчик. Как одним словом назвать оставшиеся слова? Сейчас мы с вами немного побудем цветочками.

Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной группе детского сада для детей с ОНР. Сентябрь-январь.

Конспекты Нищевой Подготовительная Группа Скачать

Игровой момент. Как вы думаете, какая сегодня тема занятия? Когда закончится музыка, мы окажемся у неё в гостях. Раз, два, три повернись, в гостях у бабушки очутись. Звучит музыка.(Логопед заходит за домик и переодевается в костюм)Здравствуйте мои дорогие, я рада видеть вас у себя в гостях. Садитесь на свои места. Сядьте прямо, спину держите ровно, ноги поставьте вместе.

Вы знаете, что некоторые цветы очень полезны. Я собираю лекарственные цветы и травы и сушу их. А вы знакомы с лекарственными  растениями? Игра «Скажи наоборот». Перед вами цветы. Все  обладают лекарственными свойствами, но они отличаются друг от друга. У пижмы стебель прямой и толстый, а у ромашки наоборот .

Давайте поиграем в игру «Есть - нет». Первый игрокскажет, что есть у него на картинке. Например: «У меня есть две белые ромашки». Следующий игрок продолжит «У меня нет двух белых ромашек, но есть три желтые календулы». Ключи Для Windows 7 Enterprise Sp1 тут.

И так далее по цепочке. Молодцы, это была очень сложная игра, но вы с ней справились. Чтение сказки. Вчера вы познакомились с румынской сказкой «Ромашка». Сегодня я её вам напомню. А потом мы вместе попробуем её пересказать по плану.(зачитывается сказка)Беседа по содержанию сказки. Где произошла эта история?

Новая книга «Развивающие сказки» содержит конспекты десяти занятий для. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной к школе логопедической группе для детей с ОНР (часть I) — СПб. Конспекты подгрупповых логопедических занятий в подготовительной к . Если работаете по Нищевой, то купите ее комплект. У Гомзяк конспекты занятий для старшей и подготовительной группы, у Нищевой- в конспекте .

Как звали короля и его прекрасную жену? Какой был замок у короля? Какой была Аница в начале сказки? Что однажды с ней произошло?

Кого позвал король Михай, чтобы лечить Аницу? Помогли ли лекари Анице? Что вспомнила старая нянюшка? Где нянюшка искала нужные цветы?

Как она обращалась к цветкам ромашек? Где она нашла лекарственные ромашки? Что сделала нянюшка дома из бутонов ромашек? Почему она поила королеву отваром тайно? Что произошло потом с королевой Аницей? Физ. Ходим, ходим по лужку.

Бродникова Н.А. Конспект открытого логопедического занятия в подготовительной к школе группе “Транспорт. Правила дорожного движения” для детей . Конспект НОД по развитию связной речи в группе для детей с ОНР. В сборник включены конспекты занятий для всех возрастных групп детского сада, направленных на ознакомление детей с природным . Книга: Конспекты интегрированных занятий в подготовительной группе детского сада. Автор: Алла Аджи. Аннотация, отзывы читателей, иллюстрации.

Собираем по цветку          (идут  по кругу)Красный, синий, белый цвет   (указывают по сторонам)Замечательный букет. Логопед называет все пункты этого плана. Король Михай и королева Аница, замок. Король на охоте. Королева Аница болеет. Король позвал лекарей. Нянюшка пошла в лес.

Конспекты Нищевой Подготовительная Группа Читать

Ромашки. Полезный отвар. Здоровая Аница. Отношение к сказке.

Затем один ребенок повторяет пересказ полностью. Подведение итога. Ребята, вы очень старались и замечательно пересказали эту сказку. Вам пора возвращаться в детский сад.

А я подарю вам свои лекарственные цветы и  травы, чтобы вы тоже пили полезный отвар. Звучит музыка. Раз, два, три, повернись, в детском саду очутись. Ребята, где мы сегодня побывали? Какие задания вам больше всего понравились? Я вами очень довольна, вы отвечали полными ответами, выполнили все задания. Как вы думаете, как нужно относиться к цветам?